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Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan

El “maestre” y los oficiales tenían una mesa aparte, y los pasajeros se atendían a sí mismos.

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Un recorrido por el Virreinato de la Nueva España (1521-1821)

Recuerda que puedes apoyarte en tu libro de texto de Historia de México de tercer grado. ¡Buen trabajo! 

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Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan

v=H7sYiXEE6uw&t=59s Este video aporta otra pista para responder la pregunta inicial.

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La transformación del paisaje: ganadería y nuevos cultivos

¿Sabías que estas especies son un aporte y herencia de la época colonial?

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Inmigración española, asiática y africana

Recuerda que puedes apoyarte en tu libro de texto Historia de México de tercer grado.

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Los grupos sociales en Nueva España

africanos, en calidad de esclavos; y asiáticos, muchas veces como esclavos y sujetos a un régimen colonial que los colocaba aparte

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Costos sociales del progreso económico porfirista

Para apoyarte puedes responder: ¿cuáles fueron las características de cada sector social durante el Porfiriato?

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El mestizaje cultural

Cada grupo étnico aportó diversos elementos a la cultura virreinal.

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Herbolaria tradicional

Se refiere que la tuna y el xoconochtle aportan gran valor nutricional al cuerpo.

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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Figuraban aparte los talleres artesanales, aunque en su interior las condiciones no eran las mejores, conforman un antecedente

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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Figuraban aparte los talleres artesanales, aunque en su interior las condiciones no eran las mejores, conforman un antecedente

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Las reformas borbónicas en la Nueva España II

Puedes apoyarte en tu libro de texto de Historia de México de tercer grado, o bien consultar la versión electrónica en www

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El mestizaje cultural

Cada grupo étnico aportó diversos elementos a la cultura virreinal.

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Proyecto de investigación histórica I

” como defender, darle importancia e incluso un valor relevante al estudio del tema seleccionado; lo anterior implica aportar

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Proyecto de investigación histórica III

al historiador en una especie de detective del pasado, ya que no inventa los acontecimientos que cuenta, sino que debe aportar

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