Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

a las personas que salían ahí, sonreí muy tranquilo y le dije: -Ah, no estés triste, es una confusión abuelito, yo lo acabo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

Como podrás darte cuenta, es muy importante que te asegures de que tu cuento presenta todo lo que acabas de revisar; hacerlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

El diagrama que acabas de revisar forma parte de los diagramas de flujo, y se llaman así porque el sentido de las flechas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

¿Crees que los hechos que acabas de leer ocurrieron en la realidad tal y como se cuentan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Sí, "el Águila Azteca, que ha clavado su pico de acero sobre la cabeza de la víbora Victoriano Huerta".

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro drama y puro cuento… el inicio.

¿Recuerdas cómo se marcan los actos y las escenas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Planteamiento, nudo y desenlace, y puede contarse en uno o varios actos, y los actos se dividen, a su vez, en escenas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

Ve analizando la lectura que acabas de realizar, considerando las preguntas guía y anotando tus impresiones, respuestas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Observa la siguiente imagen de la carta que acabas de leer y menciona de que color estan resaltados los hechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

#page/114 Son como el que acabas de realizar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

¿Qué opinas de la frase que acabas de leer? ¿Con cuál te identificas más?, y ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

¿Qué opinas sobre la información del texto que acabas de leer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para todo mal… un remedio natural

Si acaso el hombre insiste en dormir, tendrá problemas, los insomniópteros le harán la noche de cuadritos: Del jalón de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Dicho así, parece que uno de los temas fundamentales del poema, como acabas de mostrarlo, es el del despertar de las obsesiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

Los versos que acabas de leer, fueron extraídos de la siguiente referencia bibliográfica.

Ver contenido