Resultados para: «valerse-por-si-mismo»
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· Ficha de clase
Problemas de suma y resta con números positivos y negativos
Sabes que, al sumar números con signos iguales, se suman los valores absolutos y el resultado tendrá el mismo signo de los
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Si aplicas el método conocido para corroborar qué fracción de un medio representa un tercio, multiplica uno por uno igual
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· Ficha de clase
Jerarquía de las operaciones I
Nota que están juntas y, por consiguiente, tienen la misma jerarquía: multiplicaciones y divisiones.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa con constante natural, fraccionaria o decimal (incluyendo
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II
calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa con constante natural, fraccionaria o decimal (incluyendo
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
resuelve problemas de cálculo de porcentajes, de tanto por ciento y de la cantidad base.
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· Ficha de clase
Representaciones gráficas de variaciones lineales
Para completar la tabla, se considerarán los mismos valores para "x" del caso anterior.
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· Ficha de clase
Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje
resuelve problemas de cálculo de porcentajes, de tanto por ciento y de la cantidad base.
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· Ficha de clase
Situaciones de variación lineal
Considera expresiones algebraicas que están formadas por los dos tipos de variables y por valores constantes.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
Si a los dos miembros de una igualdad se les multiplica por una misma cantidad, la igualdad se conserva.
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· Ficha de clase
Tríadas de medidas
Si todos cumplieron con las tres medidas dadas, ¿por qué trazaron triángulos distintos?
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales II
Por último, comprueba la solución, sustituyendo la incógnita en la ecuación inicial, por el valor obtenido para saber si
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· Ficha de clase
En busca del enésimo término
Si realizas lo mismo para el término 2, vemos que 3 por 1 más 1 es igual a 7.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
Si a los dos miembros de una igualdad se les multiplica por una misma cantidad, la igualdad se conserva.
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· Ficha de clase
Divisiones equivalentes I
Ahora sólo has multiplicado por 2, ¿sucederá lo mismo si se emplea un factor distinto a 2?
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