Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

Entre una viñeta y otra se considera que transcurrió un intervalo de tiempo, que puede ser largo (años) o brevísimo (segundos

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Contenido · Temas

Escritura de textos originales o recreación de narraciones de la antigua o nueva palabra

Escritura de textos originales o recreación de narraciones de la antigua o nueva palabra

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El nombre de mi comunidad

Prepara un escrito breve en tu lengua materna y en español y ensaya una exposición oral en donde expreses con tus propias palabras

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

mayoría de los o'dam formamos parte de siete comunidades ancestrales: San Bernardino Milpillas Chico y San Francisco de Lajas

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Aprendo a organizar información

Las novelas son más largas que un cuento o relato.   Reportes.  

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Organizo mis actividades

Con esto te darás cuenta de todas las actividades que realizas y cómo las organizas a lo largo del día.  

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Características de mi idioma o lengua

Distingue cantidad vocálica entre vocales largas y breves, y el acento es fonético.

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Festejos en mi comunidad

Escribirás palabras o frases de manera espontánea, aun cuando la escritura no sea convencional.

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De principio a fin

Aprendizaje esperado: escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su

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Mi lectura

Históricamente les han llamado Popolucas de Santa Rosa Loma Larga, del Estado de Veracruz.

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¡Yo me llamo!

Escribe su nombre completo y usa el alfabeto para escribir el de sus compañeros y otras palabras.

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La cosecha en mi pueblo

La tierra no usa palabras y para expresarse debe ser sembrado.

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¡Ya amaneció!

Énfasis: Sigue la lectura de un texto imitando al maestro en la entonación de palabras, frases y oraciones, la pronunciación

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Una copia con sentido

Se observan algunas palabras que no están bien separadas, no tienen espacio o como decimos: juntó las palabras, esto es muy

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

de la palabra puede cambiar.

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