Resultados para: «que-estamos-haciendo»

24352 resultados
La elección de una alternativa de solución
Contenido · Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Y los requerimientos es que sea: Atractivo Resistente Seguro Ergonómico No dañe a la naturaleza Para cumplir con estas
Ver contenido
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Contenido · Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Sólo recuerda que tus respuestas a ¿qué?, ¿cuándo? y ¿quién?, deben aparecer en el cronograma.
Ver contenido
La creación de nuestro producto o servicio
Contenido · Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Estas dos líneas únelas con una línea diagonal. Ahora repite estos pasos en el rectángulo B.
Ver contenido
Terminemos nuestro proceso técnico
Contenido · Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
o parejo.Y ya que estas experimentando con técnicas, prueba con tus manos o dedos para aplicar la pintura.Lo primero que
Ver contenido
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Contenido · Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
¿Qué hacemos? Para iniciar, te compartimos la siguiente frase que hace referencia a lo que vas a ver en esta sesión.
Ver contenido
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Contenido · Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
En ese caso podemos decir que se eligió un material que no daña a la naturaleza, pero ¿Qué pasa con el plástico transparente
Ver contenido
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Contenido · Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Recordarás que estos dobleces son importantísimos para darle la rigidez necesaria.También tienes que observar con detenimiento
Ver contenido
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Ver contenido
¿Qué sabes de...?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
¿Qué sabes de...?
Ver contenido
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Contenido · Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Ahora, reflexiona: ¿De qué manera esos medios técnicos que pensaste han apoyado al desarrollo del conocimiento científico
Ver contenido
Veo, escucho, siento y opino
Contenido · Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
¿Qué podrías opinar en torno a las relaciones que pudieras hacer sobre lo que percibiste de la obra, los elementos que distinguen
Ver contenido
Tras la ventana del arte
Contenido · Ficha de clase
Tras la ventana del arte
¿Qué no ves lo que aquí pasa?
Ver contenido
Jugando con el tiempo y el espacio
Contenido · Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
¿Qué hacemos? ¿Qué es el espacio? ¿Qué es el tiempo? ¿Qué significan estos conceptos?
Ver contenido
Color y movimiento en las artes
Contenido · Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
obra se creó, la técnica con que se realizó, en qué época y a qué corriente artística pertenece, su trascendencia e influencia
Ver contenido
Miradas y percepciones
Contenido · Ficha de clase
Miradas y percepciones
Elige la que más te gusto y escribe: ¿Qué fue lo que más te llamó la atención de esa?
Ver contenido
Filtros