Contenido · Ficha de clase

Comentarios de campaña

Ve cómo podrías describir la estrategia de campaña.

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Ayer y hoy

en al menos tres obras de la literatura del Renacimiento.

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Comprendiendo la literatura del Renacimiento

ser; que las Franciscas tienen cuatro efes; la F es una de las letras del A, B, C; las letras del A, B, C, son veinte y tres

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Identificar características de novelas renacentistas

Juraré yo a Dios que has tú comido las uvas tres a tres. —No comí —dije yo—; mas ¿por qué sospecháis eso?

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Textos y contextos

Énfasis: escribir textos que describan el contexto social del Renacimiento. ¿Qué vamos a aprender?

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Usos y costumbres

La escritura del japonés posee tres modos: el kanji, compuesto de pictogramas de origen chino, y dos que son de creación

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La radio sigue vigente

voces de los actores, los efectos de sonido para representar el ambiente, por ejemplo; de una tarde de lluvia, de los truenos

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En la diversidad se encuentra la identidad

Para la investigación, de las tres culturas se puede recurrir a repositorios de cada una de las tres culturas.

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Usos y costumbres

La escritura del japonés posee tres modos: el kanji, compuesto de pictogramas de origen chino, y dos que son de creación

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La radio sigue vigente

voces de los actores, los efectos de sonido para representar el ambiente, por ejemplo; de una tarde de lluvia, de los truenos

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En la diversidad se encuentra la identidad

Para la investigación, de las tres culturas se puede recurrir a repositorios de cada una de las tres culturas.

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Planeando un programa de radio

Pero de esas tres palabras mágicas, se entiende bien una de ellas: “organizar”. ¿Qué es jerarquizar?

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Conceptos, conceptos y más conceptos

Entonces las líneas de unión del concepto agua, las conectarás con los tres siguientes, y de cada uno de esos tres conceptos

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Conociendo más los mapas conceptuales

En este caso se utilizaron verbos conjugados, en los tres primeros se anteponía el pronombre personal en primera persona

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¡Al aire en 3, 2…!

Aprendiste que el lenguaje radiofónico debe ser claro y preciso y que, para lograrlo, puede ser necesario describir o explicar

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