Resultados para: «templo-mayor_1»
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· Ficha de clase
Para leer y dramatizar, hay que planificar
la obra “Adán y Eva”, publicada en 1961, donde se imagina cómo sería la vida de Adán y Eva una vez que ya son adultos mayores
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· Ficha de clase
¿Cómo los resolvemos?
Se calcula que el porcentaje de personas analfabetas mayores de 15 años abarca casi 6% de la población mexicana.
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· Ficha de clase
Ante los problemas, manos a la obra
El reto de hoy:
Elige un tema de interés para la mayoría de tu familia.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Recuerda que, en las historietas, la imagen es la que transmite la mayor parte de la narración.
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
Sirven para expresar o dar mayor énfasis a lo que ocurre en una escena.
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
Estos ejemplos deben servirte para que trabajes con mayor precisión tus historietas.
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
Puede hacerse una viñeta de mayor tamaño con un recuadro dentro o incluir una adicional, la ventaja de los borradores es
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
El mensaje llega a mayor cantidad de personas que mediante otro recurso como pudiera ser una conferencia o una mesa redonda
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· Ficha de clase
Puntuación y ortografía de historietas
También debes tener en cuenta que, desde el punto de vista iconográfico, a mayor tamaño, más ruidosa es la onomatopeya, su
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· Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
La mayoría eran chicos, pero también fueron once niñas de mi escuela.
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
Del mayor Sabines aprendí lo que era la fortaleza y la sensibilidad.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
MAYOR. - Papá nos va a dejar allá.
MENOR. - ¿Con la abuela?
MAYOR. - Oí que platicaba por teléfono con ella.
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· Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
Por ejemplo, el hijo mayor tiene una responsabilidad en la casa.
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Tono trágico: se da mayor peso a la descripción de sucesos dolorosos vividos por el personaje.
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
Hay excepciones, pero la gran mayoría de estos jóvenes no tenían un plan trazado en relación con sus estudios y van por la
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