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El rango

En tu cuaderno escribe tu o tus afirmaciones y argumenta.

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Medidas de tendencia central I

Para reforzar y resumir los aprendizajes obtenidos de la sesión contesta los siguientes cuestionamientos, escribe las respuestas

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Interpretación de datos

Para que tomes tus notas y escribas las inquietudes que vayan surgiendo. ¿Qué hacemos?

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Los polígonos de frecuencia II

Toma un momento para analizar y escribe tus conjeturas en el cuaderno.

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Los histogramas III

Por ejemplo, se han escrito sólo 9 datos de los salarios, en pesos, de la empresa.

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Volumen de cilindros

Para que tomes tus notas y escribas las inquietudes que vayan surgiendo. ¿Qué hacemos?

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Volumen de prismas rectos II

si antes no se aprende a entender la lengua, a conocer los caracteres en los que está escrito.

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Volumen de prismas rectos

En tu cuaderno escribe, las características que deben tener para que pueda formarse un prisma, independientemente de la forma

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Resolución de problemas

Escribe una estimación de esa velocidad. Ahora hay que resolver el problema.

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

En muchas ocasiones se abrevia kilogramos con la letra “g” solamente o bien se escribe gramos como “g” “r”; en ninguno de

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Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

, se debe multiplicar la cantidad original, es decir, lo que se quiere convertir, por la equivalencia correspondiente escrita

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Teselados III

Escribe el número 3, que es el número de lados del polígono.

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Proporcionalidad inversa VII

Una forma de resolver el problema es construir una tabla donde, en la primera columna, se escriba el número de mecánicos

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Proporcionalidad inversa VI

precisamente el promedio de llamadas que se realizan entre la ciudad de Crestview y la ciudad de Palmas el que no se conoce, se escribe

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Multiplicación con fracciones

Coloca como numerador las cifras 3 y 5, sin el punto decimal, es decir, 35, y como denominador escribe 10, porque 3.5 sólo

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