Resultados para: «naturaleza-continua»
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales II
¿Qué te parece si antes de continuar recuperas los conceptos vistos hasta ahora sobre la solución de ecuaciones lineales
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
Para continuar reflexiona las siguientes preguntas: ¿qué es una expresión algebraica?, ¿para qué sirven las ecuaciones?
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· Ficha de clase
Representaciones gráficas de variaciones lineales
El día cuatro también empezó a llenarse cuando ya contenía 25 litros.
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· Ficha de clase
Situaciones de variación lineal
Para continuar extrae los datos de cada una de ellas, elaborando una tabla por compañía.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
y para resolver la división 20.7 entre 4.5 convertimos 20.7 en número natural para resolver una división de números naturales
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· Ficha de clase
Jerarquía de las operaciones I
Aprendizaje esperado
: determina y usa la jerarquía de operaciones y los paréntesis en operaciones con números naturales
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· Ficha de clase
Fracciones y decimales positivos y negativos
Hay que continuar.
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Aprendizaje esperado:
resuelve problemas de suma y resta con números naturales, fracciones y decimales
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· Ficha de clase
Diofanto y Luca Pacioli
Considera números naturales, consecutivos de 1 a 9 y de 1 a 15, respectivamente.
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· Ficha de clase
Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida
Y bueno, hay que aclarar, también, que las parejas que ya están maduras, continúan procreando.
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Así que, con su ayuda, pude continuar mis estudios.
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· Ficha de clase
Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.
Para continuar y obtener la mediana, debes considerar el número total de datos, 30, que es un número par, lo que significa
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos
Como ya analizaste el comportamiento de las expresiones algebraicas que representan una proporción directa, se continuará
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
De esta forma se tiene.
6 + 5.25x – 4.5x = 30
6 + 0.75x = 30
Para continuar, busca eliminar
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· Ficha de clase
Comparación de distintos fenómenos con variación lineal
La distancia se desconoce, continúa siendo la literal “x”; la resistencia sabes que es de 5 mil kg que corresponde a 50 mil
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