Contenido · Ficha de clase

Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Gestión y vida cotidiana

a llegar a hospedarnos, que recorridos haremos, etcétera.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

La delimitación del problema técnico

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

La búsqueda de alternativas de solución

Vas a tener la función del diseñador, le ayudarás a Hugo a crear el nuevo empaque de alimentos.

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Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

Seguramente, si el empaque se llegara a caer o a romper no tiene posibilidad de lastimar a quienes lo porten.

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Contenido · Ficha de clase

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

ayudar a Hugo a tener claridad sobre las acciones que lo llevarán a lograr su objetivo.

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Contenido · Ficha de clase

La creación de nuestro producto o servicio

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Terminemos nuestro proceso técnico

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

¿Qué vamos a aprender?

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

pregunta muy cercana a esta que debes contestar es ¿El diseño responde a los gustos de los usuarios?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes de...?

¿A qué refiere la siguiente imagen?

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Contenido · Ficha de clase

La tecnología en el desarrollo de las ciencias

¿Qué vamos a aprender?

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