Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

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¡Planeemos nuestra solución!

¿Qué vamos a aprender?

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Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

Se refiere a la supervisión de las diferentes acciones que conforman el proceso técnico que se lleva a cabo.

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Gestión y vida cotidiana

a llegar a hospedarnos, que recorridos haremos, etcétera.

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¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Necesito comunicarme con mi familia para avisar la hora en que llegaré a casa.

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La delimitación del problema técnico

Para detectar el problema también se identificó más de uno, pero se llegó a la conclusión de que el problema es: Recibir

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La búsqueda de alternativas de solución

Ya que, si algún alimento caliente llegase a derramarse, el empaque debe de evitar que llegue a estar en contacto con ella

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La elección de una alternativa de solución

Seguramente, si el empaque se llegara a caer o a romper no tiene posibilidad de lastimar a quienes lo porten.

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Atractivo para niñas y niños de 7 a 10 años Resistente Seguro Ergonómico Amigable con la naturaleza ¿Cómo va a llevar a

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La creación de nuestro producto o servicio

Ahora sí, llegó el momento más esperado. Ayudarás a Hugo a trazar la plantilla de su empaque con medidas reales.

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Terminemos nuestro proceso técnico

¿Qué vamos a aprender?

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Si Hugo llegara a ofrecer el empaque a diferentes comercios, ese punto debería tomarse en cuenta para los costos.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

a su fin y llevar a cabo acciones como la separación correcta de los residuos.

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

pregunta muy cercana a esta que debes contestar es ¿El diseño responde a los gustos de los usuarios?

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

¿Qué vamos a aprender?

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