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¡Cuidado con Caperucita!

¿Te das cuenta acerca de cuántas interpretaciones puedes hacer de un mismo cuento y cómo los lobos pueden ser diferentes?

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

significa estar tranquilo y apacible, sin agitación, movimiento o ruido, una sola palabra pueda significar cosas tan diferentes

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Me reanima mi rima

Subraya los grupos de palabras que encuentres de colores diferentes. ¡Y seguir aprendiendo a escribir!

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Rima, canta, transforma y crea

Observa las siguientes tarjetas: Entre todas esas tarjetas hay dos palabras de una canción que utilizaste en sesiones anteriores

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

explorando con tus familiares el libro de lecturas; intercambia historias con ellos, seguramente conocen versiones diferentes

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Anagramas

A esto se le llama anagramas, donde se ordenan de manera diferente las letras que conforman una palabra y se forma otra palabra

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Sapos y otros bichos que riman

La rima es cuando palabras diferentes suenan igual o muy parecido en terminación. Observa en los siguientes ejemplos.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Énfasis: escribe por sí mismo palabras que comienzan igual, pero que pertenecen a diferentes campos semánticos.

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El informador

Solo recuerda que las noticias forman parte de lo que conoces como un texto informativo.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Se realiza esto con cada una de las tarjetas hasta acomodar por parejas y queda de la siguiente manera: Ahora aquí hay

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Rimando ando hasta bailando

y ¿Te pueden provocar diferentes sensaciones?

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Te leo lo que me gustó

En ella se mencionan varias lenguas y las diferentes canciones que se cantan en los pueblos.

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¿Qué dijo?

reconoce diferentes formas de hablar el español en su comunidad.

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¿Buenas tardes o quihubo?

reconoce diferentes formas de hablar el español en su comunidad.

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¡TACOS, tacos o tacos!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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