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Estilos de aprendizaje

En este programa se explican diferentes modelos y estilos de aprendizaje que se pueden presentar en las y los estudiantes

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Estrategia nacional para promover trayectorias educativas continuas, completas y de excelencia

Estrategia nacional para promover trayectorias educativas continuas, completas y de excelencia

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Estrategias cognitivas y metacognitivas

Se te presentan las funciones y la manera de ejecutar las estrategias cognitivas y metacognitivas.

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Estrategias de escritura

Se te presentan algunas estrategias de escritura para brindar apoyo y herramientas en la producción de textos, así mismo

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Estrategias de lectura

mentales de orden inferior y superior como el análisis, la imaginación la comparación entre otras, en este video se te presenta

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Estrategias para la concentración

Se presentan los obstáculos más importantes para que podamos concentrarnos y se ofrecen estrategias para aumentar la capacidad

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Estrategias para leer documentos

De acuerdo con la manera en que se presenta un texto, estos se clasifican en: textos continuos, discontinuos o mixtos.

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Derechos culturales

aprobó la declaración universal de derechos humanos que reconoce los derechos fundamentales de los individuos, se te presenta

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Derechos de la mujer y la infancia: Pensar el pasado desde el presente y proyectar el futuro

Derechos de la mujer y la infancia: Pensar el pasado desde el presente y proyectar el futuro

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Desarrollo de marca e imagen

Se te presenta el desarrollo de marcas para distintos tipos de proyectos, comerciales, sociales o personales.

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Desarrollo del síndrome de Burnout

Se te presentan algunos factores que se relacionan para desarrollar o no Burnout.

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Descubriendo nuevos movimientos

Se presentan juegos motores para estimular las habilidades motrices básicas.

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Diferencias entre los bailes de mi comunidad y los de comunidades aledañas

Se presentan las principales características de los bailes típicos de su comunidad y de las comunidades aledañas.

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Diferencias y semejanzas entre normatividades: reglas de un juego, reglamentos escolares y deportivos, leyes y declaraciones.

Se presenta una dramatización de una dinámica de un juego de preguntas, en la que los personajes responden sobre semejanzas

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Diferentes pero iguales

Se presenta una reflexión acerca de como se crean estereotipos de las mujeres y los hombres en la sociedad.

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