Resultados para: «potencias-con-exponente-entero-1»
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Ahora bien, toda la información recabada se concentra en un informe técnico, el cual es un documento donde se exponen con
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
VIDEO: Miguel nos mandó un mensaje de audio con la respuesta. Escuchémoslo:https://youtu.be/T2DW-BwToUA?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Mejorando la comunidad
Tecnología 1, Bloque 1
Del minuto 01:21 a 02:15
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
Esto nos dice cómo y dónde vive Hugo, ya que nos ubica en un contexto con un entorno que define la problemática.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Aquí es donde entra la habilidad del diseñador industrial, tiene que cumplir con ciertas características estructurales y
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
En algunos casos el nombre está dado por el material con que está elaborado el empaque y que entra en contacto con los alimentos
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
alimentos y los consuma con agrado.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Con las líneas rectas horizontales de 1 y 3 cm, a partir del centro mide 4 cm a la izquierda y 4 cm a la derecha, uniendo
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
del otro lado del empaque para que veas la diferencia entre el pintado con brocha y utilizando la esponja.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Podemos decir que junto con Hugo se buscó diseñar un empaque atractivo, porque se puede personalizar con el decorado que
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
O de las aportaciones culturales que pueden ofrecer las niñas y los niños con los decorados de los empaques.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
símbolos:Operación, con un círculo.Transporte, con una flecha vacía.Inspección, con un cuadrado.Depósito o espera, con una
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Con los satélites en órbita se observó que al mandar señales de la Tierra al satélite y con ayuda de otros se podía fijar
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