Contenido · Ficha de clase

Participo y corrijo

Se llaman valores implícitos.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Este ejercicio, que llevas a cabo a diario, forma parte integral de tu vida como lector.

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Fíjate en el modo

Lo mismo pasa con los verbos terminados en -ar, -er o -ir, que se llaman infinitivos, como caminar, correr o abrir.

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Reglamentos y sus verbos

Imagina que llegas a la entrada de tu casa y ves un letrero que dice: Debieron sacudirse los zapatos antes de entrar, seguramente

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Los ingredientes de la investigación

el tema que elegiste resulta interesante para ti, es porque en algún momento escuchaste algo relacionado con ello que llamó

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El arte de saber investigar

siguientes sesiones, agregues, quites o modifiques estas preguntas; esto porque a veces te encuentras con información que llama

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Preguntando se llega a Roma

¿Cómo llegas a tu destino? ¿Cuál es la mejor manera de recorrer tus caminos?

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Resaltando las ideas

En el párrafo cinco se elabora una pregunta para llamar la atención sobre el contenido de la temática principal, y a continuación

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Cuadro sinóptico: resume y organiza, con llaves o corchetes la información de un tema de lo general a lo particular.

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Para escribir mejor: la elipsis

Probablemente sí, y la buena noticia es que esto tiene solución, y se llama elipsis.

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Más que creatividad es síntesis

Ahora, revisa el siguiente caso de una de tus compañeras llamada Vanesa.

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¡Evitemos repetir!

también ha oído que muchos hombres y muchas mujeres han buscado la respuesta a esas preguntas en lo que ellos mismos llaman

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Este es un fenómeno de la lengua que ya el lingüista suizo Ferdinand de Saussure había planteado y lo llamó “signo lingüístico

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Bajo la lupa

Podría ser: Un joven Un estudiante Un muchacho Un chico Y si supieras su nombre, también lo podrías llamar por su nombre

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Las buenas noticias tienen alas

Te pedimos que en casa elijas una noticia que llame tu atención y que consideres las siguientes preguntas: ¿Cuál es la fuente

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