Resultados para: «expresiones-con-punto»
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Contenido
· Ficha de clase
El diagnóstico comunitario
Comparte lo que aprendiste sobre el diagnóstico comunitario con tu familia y con tu maestra o maestro de Tecnología, para
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· Ficha de clase
Los instrumentos del diagnóstico comunitario
Si llegaras a optar por utilizar el teléfono y hablar con las personas, en este caso, con tus vecinas y vecinos, te convendría
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
Inicia con los siguientes conceptos.
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
Planificar es importante para que se pueda elaborar el producto con los resultados esperados.
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· Ficha de clase
El cursograma para nuestra planeación
Almacenaje, con un triángulo isósceles con la punta hacia abajo.
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Sin embargo, se cuenta con pocos recursos para adquirirlas.
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
, la elección del textil y el corte de las piezas, que se unen con costuras básicas o con máquinas especiales con las que
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
aplica las recomendaciones y normas para el uso de materiales, herramientas e instalaciones con el fin de prever situaciones
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Con esta información, has finalizado.
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
la punta, ya que ésta es filosa, de lo contrario puedes cortarte o picarte con ellas; asimismo, el pegamento al elegirlo
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Se trata de una necesidad básica, que se satisface con prendas de vestir y con la publicidad ha cambiado el enfoque de la
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
VIDEO: Miguel nos mandó un mensaje de audio con la respuesta. Escuchémoslo:https://youtu.be/T2DW-BwToUA?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
El reto de hoy:
Recuerda compartir, tanto con tu docente como con tu familia, lo que aprendiste hoy sobre la identificación
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
y con variedad.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Otro punto muy importante por considerar es la ergonomía, que refiere al aspecto físico del empaque para que coincida con
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