Contenido · Secuencias

6. Elaborar fichas temáticas

Elaborar fichas temáticas

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 8. Fase 5: Diseñar y elaborar los apoyos gráficos

Fase 5: Diseñar y elaborar los apoyos gráficos

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 2. Repartos iguales

Repartos iguales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ley de párrafo a párrafo

con letra, en este ejemplo, se observan los ordinales: PRIMERA y SEGUNDA, escritos con letra y en mayúscula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de firmar… hay que revisar

En esta sesión, conocerás las peculiaridades de la comunicación escrita de este tipo de documentos e identificarás cuáles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Mucha atención con los detalles!

El proveedor es quien vendió el producto, y el fabricante es quien lo elaboró.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De amor, muerte y otros temas

Ahora, lee un poema del escritor uruguayo Mario Benedetti.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escribamos una carta!

Parafraseando el refrán: “Dime cómo escribes y te diré quién eres” Ahora se realizará una actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Varios modelos un mismo estilo

Eso te ayudará a comunicarte por escrito de mejor forma según el objetivo que se quiera alcanzar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para solicitar, para aclarar y otros usos

Para que el escrito cumpla su objetivo, debe tener una estructura clara y organizada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La media aritmética

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

Revisa el siguiente escrito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

Cuando has escrito una carta formal, ¿recuerdas haber utilizado algunos marcadores del discurso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

Ver contenido