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¿A qué jugamos?

esperado: incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta

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Tengo orden

sea el mismo ratón de un cuento que ya leímos?

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

¿Cómo están escritos los textos, como cuento o como poema?

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¿Por dónde comenzamos?

¡Cuánta información hay en la tabla!

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El informador

más bien a leer un cuento, y recuerdas ¿Qué fue lo que te hizo pensar eso?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Me di cuenta que la letra G tiene dos sonidos uno fuerte como en Genaro y uno suave como en Guadalupe 10 puntos para

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¡Cuántos lobos!

Leerás un cuento donde aparece un lobo.

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Un texto para cada situación

¿Qué te parece si revisas cuánta atención has puesto?

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Organizando mi noticia

En esta primera lectura el comienzo, ¿Te hizo pensar en un cuento?

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

En esta sesión vas leer un cuento más de lobos.

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¡Esta es mi historia!

siempre amables, atentos, de buen carácter, lo que se dice buena persona y esconder o no querer que los demás se den cuenta

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Textos con belleza

¿Te das cuenta de las palabras tan bonitas que salen de esa narración? ¡Y suenan bellísimo!

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Sapos y otros bichos que riman

¿Es personaje de cuento? Pues ese misterio se resolverá más adelante.

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Anagramas

La idea surge de inventar palabras como “aertón” la cual recordó un cuento llamado “Pita descubre una nueva palabra”.

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Recomendando textos

¿Te has dado cuenta lo importante que es tener a alguien que ame leer?

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