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Vamos al 50

https://youtu.be/8WzA3Om0YUo Cuando uno está nerviosa o nervioso, hace que nuestra percepción

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

puedes organizar los recipientes en donde los adultos guardan la comida en el refrigerador o las cubetas con las que se hace

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Los botones de mi abuelita

Énfasis: hace agrupamientos equivalentes para representar una misma cantidad.

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Los juguetes mexicanos preferidos

Aprendizaje esperado: recolecta datos y hace registros personales.

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Mi colación preferida

Aprendizaje esperado: recolecta datos y hace registros personales.

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El mes de mi cumpleaños

Aprendizaje esperado: recolecta datos y hace registros personales.

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¡Suman 100!

Recuerda que la práctica hace al maestro.

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

Otra forma de resolver el desafío es contar de 2 en 2 con los dedos, el número que cae en el segundo dedo es el de la respuesta

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¡Cálculo hasta el 100!

El siguiente paso es contar los cuadros que no están coloreados porque esos cuadros son el número que hace falta.

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El último día de clases

Recuerda que una encuesta se hace a través de una serie de preguntas con el objetivo de conocer las preferencias de un grupo

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¡Juguemos a la mercería!

La palabra clave del desafío es “total” y te hace pensar que hay que sumar los números de botones de cada prenda.

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El mural de manteles

I Está conformado por flores, formas y figuras geométricas con líneas curvas y rectas.

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¡A vender se ha dicho!

¿Recuerdas que hace dos semanas elaboraste tus manteles?

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Creando a partir de figuras geométricas

Recuerda que hace muchas semanas hiciste “la ciudad geométrica”.

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Sumamos

pequeños de 5 en 5 o de 1 en 1 Todos los métodos son muy buenos, pero creo que el más práctico es el que se hace

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