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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

Una opción sería tomar los objetos entre tus manos y cargarlos, a esto se le conoce como sopesar objetos.

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¡Cálculo hasta el 100!

las tortillas y para saber si te dieron bien el cambio, tengas que sacar el ábaco o el tablero de la servilleta de tela, sería

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Mi tablero de 100

Busca en tu lapicera dos objetos pequeños que serán las piezas para identificar tu posición en el tablero, por ejemplo, el

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Decenas y unidades

En la segunda columna dice “unidades” entonces ahí van las fichas azules porque valen 1 La primera manera sería

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Las hojas de colores

, para después hacer recortes de figuras geométricas y hacer un gran mural, esas hojas de papel, en vez de desecharse, serán

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El último día de clases

María del Carmen Tovilla Martínez. Profa. Silvia Chávez Negrete. Profa.

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¡Juguemos a la mercería!

Entonces lo que debes de pagar no sería 22 pesos.

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¡A vender se ha dicho!

¿Cuál sería el número en el que empiezas?

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Sumamos

De 75 a 80 hay 5 y de 80 a 100 hay 2 decenas 20 + 5 = 25 su cambio sería de 25 pesos.

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La cooperativa de manteles

Si las juntaras sería un rombo dentro de un rectángulo.

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El parque geométrico

Un pedazo de cartón puede ser la base de tu maqueta.

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

, dibújalo en tu libro en el espacio disponible de la actividad 2 Tienes la imagen de un cubo que su huella sería

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

Recuerda que entre más practiques, más ágiles y precisas serán respuestas.

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¡A jugar a la pirinola!

¿Sería más difícil sumar? Es lo mismo.

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¿Cuál libro compro?

Los 3 resultados son iguales y podemos observar que, aunque los precios de los libros y el dinero de cada niño o niña sean

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