Resultados para: «sino»
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
También vimos que la masa de un objeto no se relaciona con su forma ni con su tamaño, sino con el tipo de material del que
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
el deterioro ambiental que causamos al satisfacer dichas necesidades, sin embargo, aprendimos cómo participar para cuidar
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
de gastar más energía y sin generar más basura.
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Sin embargo, el plástico no es el único problema, todo lo que desechamos después de utilizarlo una o dos veces es parte del
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
cómoda, pero debemos aprender a utilizarlo menos y a desecharlo adecuadamente, porque puede ser reutilizado y aprovechado sin
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Destruimos la casa de un tlacuache, y de un tucán, interrumpimos el desarrollo de una mariposa y de una orquídea, sin contar
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Sin embargo, es importante que cada vez que compren o consuman un alimento, reflexionemos acerca de dónde provienen, cómo
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Me distraje un momento escuchando las aves cantar y sin querer pisé algo.
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
por el color del agua y ese tono lo adquiere por la cantidad de sales que contiene; la sal como tal, no le da el color, sino
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Y algunas arcillas y el nácar de las conchas han sido los colorantes blancos naturales por excelencia desde la antigüedad
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
congelaba, pero cuando la temperatura subía y el Sol calentaba su casa, ella volvía a ser tan líquida como siempre había sido
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Érase una vez una ciudad sin jardines, ni árboles, ni plantas de ninguna clase.
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Pero no te olvides de que no sólo son plantas, sino también otros recursos, como el agua y suelo en este caso, porque el
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· Ficha de clase
Un mundo hecho de mezclas
En la sesión anterior fue de las mezclas, que es cuando dos sustancias se combinan sin alterar su composición química.
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Ha sido fantástico, ¿No lo crees?
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