Resultados para: «principal»

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¡Bienvenidos, Agentes!
Contenido · Ficha de clase
¡Bienvenidos, Agentes!
Rita, una niña como tú, comenta que extraña mucho a sus abuelas y abuelos y que al principio les llamaba frecuentemente por
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Contenido · Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Como se mencionó al principio el tema de hoy son los sentimientos y la forma en cómo los regulamos para ser más felices.
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Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Como pudimos observar, lo que completamos es un esquema en el cual se integran las ideas principales y su función es representar
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Manifiesto respeto hacia los demás
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Manifiesto respeto hacia los demás
La regla principal que se sigue en las comunidades es manifestar respeto hacia la naturaleza, esto es cuidar a todos los
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Tomamos notas, para entender mejor
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Tomamos notas, para entender mejor
recuadros pueden ser contenidos independientes respecto al resto de la página o agregados que complementan el artículo principal
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La palabra clave es el títere
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La palabra clave es el títere
Énfasis: distingue los principales momentos del proceso de elaboración de un producto.
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
No es correcto el uso del verbo impersonal al principio (se dialogó), además no tiene concordancia con el sujeto (que son
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
Las características que mencionamos son las principales para diferenciar las preguntas con respuestas cerradas a las preguntas
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A jugar con los cuentos
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A jugar con los cuentos
El reto de hoy: Te reto a leer más cuentos, elegir a los personajes principales y elaborar tarjetas como estas
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Mis derechos lingüísticos
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Mis derechos lingüísticos
Al principio de la clase mencionábamos que hablaríamos de la importancia de usar estos idiomas en los espacios públicos.
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Una clase ¡de mucho cuento!
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Una clase ¡de mucho cuento!
Dice que organicemos nuestro cuento en tres partes: Lo que sucede al principio, lo que sucede después y lo que pasa al final
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La trama de los cuentos
Contenido · Ficha de clase
La trama de los cuentos
En esta ocasión aprenderás las principales características de un cuento. ¿Qué hacemos?
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Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Como pudimos observar, lo que completamos es un esquema en el cual se integran las ideas principales y su función es representar
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Ya están seleccionadas las ideas principales.
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Conociendo a los personajes
Contenido · Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Hay que escribir el nombre al principio, y luego referirnos a nosotros, en primera persona, “yo”.
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