Resultados para: «potencias-con-exponente-entero-1»
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Mensaje explícito: Al cerrar la boca no es posible que entre una mosca.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Observa con atención la siguiente capsula.
Cápsula.https://youtu.be/Yzmkpe6w7QY ¿Te gusto el video?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
, con 54.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Es lo que dice el refrán, ¿Cuál es la diferencia entre lo explícito y lo implícito?
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
La instrucción siete es:
Ata los palos de madera con el hilo para que queden en forma de cruz.
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Revisa si ya se secó tu calcetín y mientras tanto continúa viendo el video del minuto 1:00 al minuto 1:17Los siguientes pasos
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Continúa viendo el video, ahora será del minuto 1:23 al minuto 1:55
La siguiente instrucción es: “Traza en la hoja de cartulina
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
El punto y seguido se utiliza en el mismo párrafo, separa dos enunciados diferentes con relación entre sí.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Observa el siguiente video del inicio al minuto 1:00
Pregunta, ¿Se puede viajar a un asteroide?
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Algunos ejemplos de expresión de las emociones con los globos de diálogo son:
Contorno con forma de nube: muestra lo que
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
mucha potencia y llegue al infinito.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Las frases que están entre comillas son las citas textuales.
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Vinculación con los procedimientos puestos en práctica anteriormente, en particular, diversas descomposiciones de uno de
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
9 x 10
Muy bien hecho, entonces 8 monedas de 1 peso lo pondríamos así: 8 x 1. ¿Qué sigue ahora?
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