Contenido · Ficha de clase

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

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Contenido · Ficha de clase

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

En la página 76 de tu libro de texto podrás encontrar una invitación muy parecida a esta.

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Hagamos una historieta

Revisa la ortografía de tu trabajo, pídele a alguien más que la lea y atiende los detalles.

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos la entrevista

Este tema lo puedes a encontrar en la página 75 de tu libro de texto de español.

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Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

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Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

¿Qué producto utilizas de manera diaria para tu aseo e higiene personal?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

Lo más relevante de tu sesión de hoy, es que conozcas, que las entrevistas tienen un propósito particular

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Recuerda que el tema del instructivo aparece en tu libro de texto de Español entre las páginas 60 a 68.

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Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Contenido · Ficha de clase

Comparemos anuncios y etiquetas

Antes de que inicies con tu sesión de este día, recordarás lo que observaste y aprendiste la sesión anterior.

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Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

¡Busca en los productos de tu casa!

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Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

Para comenzar conocerás uno de los principales recursos discursivos que utilizan los anuncios publicitarios para llamar tu

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por

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