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Pintemos mi escuela de emociones

Pues ya que tenemos nuestros materiales, damos color a cada objeto con los marcadores de agua.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Realiza una última actividad y es con respecto al libro de lecturas de lengua materna de primer grado.

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El ritmo y mi cuerpo

Realiza diferentes secuencias de sonido con diversos materiales, con las canciones de tu preferencia, en familia y propón

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Sigamos el pulso

fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia en tu lengua materna

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Sonido, música y movimiento

fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia en tu lengua materna

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

reflexiona acerca de los aprendizajes de la semana a partir de la producción de un dibujo o modelado con plastilina (u otro material

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Título Año: 1988 Características: Acuarela sobre papel, 35 cm X 71 cm Se utilizó de 1988 a 1992 Mi Libro de primero Recortable

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Jugar con mi espacio personal

fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia en tu lengua materna

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Más canciones para el corazón

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Organizo mis canciones

y sugerencias para organizar tu cancionero.La primera propuesta vas a necesitar una caja del tamaño que tengas y del material

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La música que a mí me gusta

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Soy movimiento

fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia en tu lengua materna

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Los festejos en la escuela

Utilizando un sinfín de materiales propios del lugar y de acuerdo a la economía de cada quien.

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Emociones en las artes: la esperanza

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Secuencias divertidas para compartir

Imagina que el espacio a tu alrededor está hecho de distintos materiales y texturas y vas a dar forma con tus movimientos

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