Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ahí hay un punto y seguido e inicia otra idea dentro del mismo párrafo. Fue un gusto conversar con usted.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

parte de un libro?

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Hagamos una historieta

recrea un texto narrativo en una historieta.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Observa un ejemplo de cómo puede quedar.

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Vamos de campamento

desarrollo de un algoritmo de multiplicación de números hasta de tres cifras por números de dos o tres cifras.

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Expresiones equivalentes

A continuación, tienes un problema más para reforzar el aprendizaje de esta sesión.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Se utilizan para transmitir una enseñanza, un mensaje o un consejo sobre la vida cotidiana.

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Leer y sentir la poesía

Porque compara el movimiento del rabo del perro con un tiovivo. Un tiovivo es un carrusel.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Las comas son una pausa breve, el punto y coma una pausa un poco más larga, y el punto y aparte una pausa un poquito más

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Hermana hazme llorar.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Recuerda que la poesía es un medio extraordinario para expresar lo que piensas y lo que sientes.

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