Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

¿Te gusta el espacio, observar las estrellas y la luna?

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Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

básicas como la alimentación, la higiene y el aseo personal y el calzado entre otros, pero hay que saber elegir para tomar

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

¿Qué es la entrevista?

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

En la redacción utilizaste signos de puntuación como el punto, el punto y coma, la coma y el punto y aparte.

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Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

creatividad y la imaginación.

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Contenido · Ficha de clase

Comparemos anuncios y etiquetas

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Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

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Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

y la economía.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

El tema de la sesión de hoy comienza en la página 90 de tu libro de texto y tiene que ver con analizar la información de

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Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

modulación, el ritmo y el tono de la voz.

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Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

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Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia. Ilustraciones.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

La leyenda involucra a un dios, a la Luna y a la figura de conejo que todas y todos hemos visto alguna vez en la vida.

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