Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

y sobre entrevistar a alguien.

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Selecciono, corrijo e ilustro

A continuación, observa la entrevista de la maestra Doris.

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¿Por dónde comenzamos?

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Selecciono, corrijo e ilustro

A continuación, observa la entrevista de la maestra Doris.

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Notiemoción

Énfasis: elige un tema para escribir una noticia, prepara preguntas para, de ser posible, realizar una entrevista a fin de

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Contenido · Ficha de clase

El informador

realizar sus programas de radio y difundir una noticia o su reportaje investigan en libros, revistas y realizan algunas entrevistas

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¿Soy o no soy o era?

Énfasis: elige a quién entrevistar para obtener más información sobre su historia personal. ¿Qué vamos a aprender?

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Mi lengua se leel

Entrevista.

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La leyenda como tradición oral

Para saber tantas leyendas, se utiliza mucho la entrevista, generalmente, estas entrevistas son informales.

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El canto y encanto de la información

Un buen reportero debe saber entrevistar, para obtener la mejor información, para hacer una entrevista, hay que preparar

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Para obtener la información en la clase pasada vimos que una de las principales fuentes de información son las entrevistas

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Todo puede ser noticia

Si te entrevistaste con alguien que estuvo en el hecho (con una entrevista).

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Boletín informativo, ¡a la vista!

El primer paso ya lo conoces cuando creamos textos periodísticos, notas informativas y entrevistas, ésa es la primera tarea

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¿Sabes lo que hay en el aire?

También en esa sesión, entrevisté a Ale, muy en mi papel de entrevistador.

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