Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Hay palabras que indican relación de causa y efecto como porque o por eso.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Definitivamente hay que pensar en todo eso antes de recibir una mascota en casa.

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Trabajaras específicamente la página 126 en donde iniciaras una nueva práctica social.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Con las preguntas elaboradas, aplica la encuesta a varios integrantes de tu familia que se encuentren en casa.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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(clase bilingüe)

Educativo, el cual has escuchado en todas las actividades de “Aprende en Casa”.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.

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Mi familia

Hats’i zi mute ne si ts’untu ¿Cómo estás en casa? ¿Beä gi hathoju ha ni ngu? Mi nombre es María Luisa Hernández Vargas.

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Características de los artículos de divulgación científica

Social. Cultural. Tecnológicos. Industriales.

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Manifiesto respeto hacia los demás

Y ¿cuáles son esas reglas sociales?

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Mis derechos lingüísticos

En otros programas de Aprende en Casa hemos mencionado que los derechos de la niñez indígena, no indígena y de todos los

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Derechos y obligaciones escolares

Al fin y al cabo, los derechos y los deberes u obligaciones son dos caras de una misma moneda.

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

Esta ceremonia tiene como finalidad la integración social.

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Actividades comunicativas

participa en actividades comunicativas de la vida familiar y social.

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