Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Open your book; repeat: Open your book Take a crayon. Cuando se quiere decir: toma una crayola.

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Cantando rimas en el mar

It´s a book but it is not just any book, it is a book of marine animals. / Por favor repite esto es un libro, ¿Qué es?

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Review 1

, es muy importante: Mantener una sana distancia, comer saludablemente, usar cubrebocas si vas a salir de casa y lavarte

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Las palabras clave de una canción

This book will tell us so. Este libro se los dirá. I will read it to you. Se los voy a leer.

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¡Cantemos una canción!

Si te gusta comer manzanas, plátanos, naranjas y uvas canta conmigo.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

¿Saben lo que les gusta comer a los changos? Pregúntale: What do you like to eat? ¿Qué te gusta comer?

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Reconoce su belleza

This is a book. Éste es un libro.

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Lo que me hace sentir

She will show us her book where she registered all these feelings.

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La poesía como diversidad lingüística

¿Qué habrá querido decir la autora con la frase “Porque soy bilingüe puedo leer libros y books”?

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Paty y su mascota

A sad puppyToday is Monday.Paty is happy because she is browsing through a book about pets.Today is Tuesday.Paty is trying

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Las partes de la receta

El reto de hoy: You can make a recipe book.Let´s fold a piece a paper in half to make a book, on the front cover you can

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Una deliciosa ensalada

We will follow the recipe in this book. Seguiremos la receta de este libro.

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Let’s make a fruit salad

Recordemos la canción “me gusta comer manzanas y plátanos”. Audio de: Apples and Bananas.

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La mochila de Teddy Bear

It is a book. Es un libro. What are they? ¿Qué son esos? They are books. Esos son libros. What is it?

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Preguntando por los objetos del aula

Paper covers glue (a loss for glue). El papel cubre al pegamento (pierde pegamento).

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