Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Te invitamos a analizar la siguiente situación: La semana pasada Martha fue a visitar a su hermana, que vive aquí

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Gestión y vida cotidiana

a llegar a hospedarnos, que recorridos haremos, etcétera.

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Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

¿Qué vamos a aprender?

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¡Planeemos nuestra solución!

Su objetivo es proteger a la naturaleza y a la población previniendo riesgos.

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

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¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

¿Qué vamos a aprender?

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Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

, trazo de patrones, corte, coser a mano y en máquinas industriales, por mencionar algunas.

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La organización de nuestro proceso o producto técnico

Esto va a ayudar a concretarlo a través de un plan de trabajo.

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¿Qué sabes de...?

Por más de 80 sesiones hemos tenido el gusto de acompañarte ahora ha llegado el momento de despedirse.

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

¿Qué vamos a aprender?

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Un ejemplo de ello, es que lo puede abrir y cerrar con facilidad, y las asas se ajustan a la medida de las manos de Ana.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Cuando se degrada, se distribuye e incorpora a los suelos y a los cuerpos de agua afectando a la flora y fauna que los habitan

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Aplicando esta frase a todo el trabajo que se ha hecho, podemos decir que es muy útil evaluar el producto o servicio que

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Terminemos nuestro proceso técnico

Requerirás tener a la mano los siguientes materiales y medios técnicos: Pintura para pizarra a base de agua

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Realizando nuestro producto o servicio

Antes de poner manos a la obra, es importante que verifiques que tu lugar de trabajo no implique riesgos para llevar a cabo

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