Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

Aunque sería aún mejor si pueden colorearlas o decorar el empaque por sí mismas y mismos.

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

maestra o maestro de Tecnología?

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La creación de nuestro producto o servicio

La creación de nuestro producto o servicio

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Terminemos nuestro proceso técnico

Hasta ahora ya tienes armado el empaque, así que comenzarás a darle el acabado con la pintura de pizarra o pizarrón.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

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¿Qué sabes de...?

modificar un producto, servicio o proceso para satisfacer una necesidad.

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La tecnología en el desarrollo de las ciencias

A través de la historia se han desarrollado en la búsqueda de una mejor calidad de vida para el ser humano.

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Veo, escucho, siento y opino

Las influencias de otros artistas pueden ser más o menos conscientes en un creador y es posible que puedas establecer relaciones

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Tras la ventana del arte

, cuando observan una danza o una obra de teatro?

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Jugando con el tiempo y el espacio

El Reto de Hoy: Investiga o busca videos o documentales sobre la vida y obra de Jackson Pollock.

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Color y movimiento en las artes

Los materiales que utilizarás para elaborar las actividades son tu cuaderno u hojas blancas, lápiz o bolígrafo, colores o

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Miradas y percepciones

Recuerda que realizar las actividades que se te proponen, te permitirá comprender mejor el contenido.

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