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Te recomiendo mucho este cuento

cómo a cada ave el Gran Señor del Monte le asigna un canto propio, pero hay una que llega tarde a la cita y por eso él decide

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

El reto de hoy: A partir de un cuento que ya conozcas, por ejemplo, el de Caperucita roja (o cualquier otro que tu decidas

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¿Cómo escribo la recomendación?

Contar una parte de la historia, la que te parezca más emocionante o divertida, pero sin decir el final para que se animen

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¡Ponle sonidos al cuento!

agrega otras: en la primera ilustración la ratita no tiene el moño o lazo rojo, pero tiene la moneda en las manos, es decir

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

¿Qué nos puedes decir de las palabras que tienen que ver con el nombre del papá de Lucy?

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

También investiga lo que quiere decir marsupial.

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Rimas sin igual, con letras al final

Por ejemplo: GATO ¿Qué quieres decir del gato?

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

que esta palabra lleva dos silabas sa / po y sabrás identificar todos los soniditos que esta palabra lleva, prueba a decirla

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

¡Por fortuna Staff le escribió lo que debía decir o todo se hubiera arruinado! ¡Uffff que suerte.! ¡Buen trabajo!

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¡Ya lo puedo escribir!

eso, te invito a que realices este mismo ejercicio en tu libro Lengua Materna Español, completa la canción que Marisol decía

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Palabras compuestas y algo más…

Antes decía la ensalada tiene bastante sal. Ahora dice la ensalada tiene poca sal. Así es.

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El uso del croquis

Esto no quiere decir que los niños indígenas no aprenden a ubicarse con ideas como a la izquierda y derecha, sino que lo

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Rimas sin igual, con letras al final

Por ejemplo: GATO ¿Qué quieres decir del gato?

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Rondas y canciones

#page/93¡Lee que dice, qué le toca decir al equipo uno y qué al dos!Equipo 1. Amo ató, matarilerilerón.Equipo 2.

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Armando nombres

fue entonces que me enteré de que me lo pusieron en honor a mi abuela paterna, es decir la mamá de mi papá.

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