Resultados para: «cosmos»
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos
La tabla se puede leer como 10 botellas es a 200 watts como 15 botellas a “x” watts.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
Algebraicamente, se tiene: 5x – 2x = 2x + 6 – 2x, y al simplificar la ecuación queda como: 3x = 6.
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
Para calcular el área de este triángulo pueden considerarse, como base y como altura, los lados de 3.4 decímetros, ya que
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· Ficha de clase
Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos
Primero, encuentra el valor de la moda que, como se mencionó antes, es el dato que más se repite.
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· Ficha de clase
En busca del enésimo término
Como se comentó antes, estudiarás sucesiones aritméticas y te preguntarás.
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Como observaste, los triángulos son utilizados en muchas situaciones cotidianas, como en la construcción, ya que es la única
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· Ficha de clase
Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros
Para obtener el costo del lote se multiplica el costo de cada metro cuadrado, que son 800 pesos, por el área de cada lote
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· Ficha de clase
Tríadas de medidas
como una palabra.
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· Ficha de clase
Representaciones gráficas de variaciones lineales
Aunque el costo del pan es el mismo, el incremento por el costo de estacionamiento cambia la expresión algebraica y también
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· Ficha de clase
Variación lineal y proporcionalidad inversa
Como puedes observar, unas rectas están más inclinadas que otras.
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· Ficha de clase
Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa
Una opción puede ser el rectángulo rojo de 10 metros de ancho y 50 metros de largo, como cada lado se repite en la figura
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal.
Cuando una de estas dos cosas sucede, el taxímetro aumenta $1.30. A esta acción se le conoce como “brinco”.
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· Ficha de clase
Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.
Se representa con una x y un símbolo arriba o como Mo.
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos
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· Ficha de clase
Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos
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