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¡Soy un cuentacuentos!

Lo relevante es que te pruebes a ti mismo como cuentacuentos y confirmes que, si te empeñas un poco, eres capaz de hacer

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¡Luna, tuna o cuna!

Del 0:33 al minuto 7:58 https://www.youtube.com/watch?

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Consejos de los ancianos sabios

Observa desde el inicio al minuto 03:00’ o si gustas puedes observarlo completo.

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Luna, Tierra o luna y tierra

Del minuto 0:17 al minuto 1:18 https://youtu.be/ImpVdAA2NTQ Descubre el universo.

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Dictas, revisas, lees y…

Eso mismo dijo la niña, ¡Roja abuelo! Es Caperucita Roja, no Caperucita Amarilla.

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

pareciera que estás diciendo una sola palabra, pero son dos o tres palabras como en la frase “en la mesa”, entonces no es lo mismo

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Lo que nos avisan los animales

¿Qué otros animales anuncian lo mismo?

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¡TACOS, tacos o tacos!

Ellos no observan el mismo tipo de letra que hay en sus cuadernos y libros con las palabras o letras que observan fuera de

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¡Diez perritos y muchas rimas!

de abajo de tu pantalla, son los nombres de los días de la semana, observa, también, los personajes que aparecerán ahí mismo

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Animales mensajeros

Aprendizaje esperado: busca información por sí mismo, utilizando fuentes orales para escribir sobre un

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¿Buenas tardes o quihubo?

Del minuto 9:02 a 9:57, 10:28 a 10:42 https://youtu.be/5rvIJmJTwyQ Lucy beisbol.

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¿Qué dijo?

Del minuto 7:15 a 7:28, 7:42 a 8:43 y 11:37 a 11:55 https://youtu.be/qufSRK2F4Lw Existen diferentes

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Te leo lo que me gustó

En la sesión anterior observaste textos en lengua indígena con valor estético.

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Rimando ando hasta bailando

Del minuto 00:18 a 4:13 https://www.youtube.com/watch?

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Del minuto 15:02’ a 17:02’ y de 17:28’ a 18:50’https://www.youtube.com/watch?

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