Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Repasarás la importancia de la oralidad en la transmisión y conservación de las frases que forman parte de la cultura de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

ponen al alcance de todos bases de datos que recopilan refranes y dichos clasificados por temas, no sólo en español, sino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

entender la vida a través de analogías sobre diversos temas que se transmiten de generación en generación, y por ser el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Entonces, una referencia es la mención de los datos de la fuente de la que extrajimos información, es decir, nombramos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

muchos de los aspectos de la vida humana de unos lugares se han ido relacionando e interconectando con los de otros.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

y colores que transmiten información específica de un tema en particular o de la ramificación de varios temas relacionados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Los subtemas se encuentran dentro de los temas generales y representan información más específica se identifican por medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

Edward se envuelve en una de las telas y baila. Luisa se molesta y le quita la tela de encima.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

“Fonchito se moría de ganas de besar las mejillas de Nereida, la niña más bonita de su clase.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

de miedo o de angustia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

Los habitantes de la ciudad sabían de las virtudes de aquellas telas, y estaban impacientes por ver hasta qué punto su emperador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los marcadores textuales en la monografía

De los que introducen elementos como temas, explicaciones, aclaraciones, ejemplos u opiniones, se tienen los siguientes:

Ver contenido