Resultados para: «re-interpretar-la-realidad»
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· Ficha de clase
Antecedentes sobre las medidas de tendencia central
usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un
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· Ficha de clase
La desviación media
La desviación media
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· Ficha de clase
El rango
usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un
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· Ficha de clase
La desviación media II
La desviación media II
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
De esta manera, has terminado la gráfica y puedes realizar el análisis de la información que ahí se muestra.
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· Ficha de clase
Los histogramas II
La idea es leer e interpretar este gráfico como lo hiciste anteriormente con el histograma.
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia II
En la tercera columna se anota la operación que se realiza.
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
Cociente de potencias de la misma base II
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Para comenzar a profundizar en ello, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
El área de polígonos
Después, realiza lo mismo con la altura del triángulo.
¿Qué variable se usará para la base?
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
Ahora completa la cuarta columna sustituyendo los valores en la relación, y al realizar cada operación registra cada resultado
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
realizar mediciones desde la antigüedad.
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Observa cómo quedaría la tabla:
Para la fracción de un medio de pulgada, se multiplicó 1(254) y 2 (100), y al realizar la
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
Para realizar operaciones y calcular la longitud de la circunferencia es suficiente redondear “pi” a dos o cuatro cifras
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