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Ficha: ¿Quién va adelante? I

ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.

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Ficha: ¿Quién va adelante? II

ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas.

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Ficha: ¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Ficha: ¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Ficha: ¿Cuál de todos?

interpreta y describe la ubicación de objetos en el espacio, especificando dos o más puntos de referencia.

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Ficha: ¿Cuál es la escala?

ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.

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Ficha: ¿Cuántas palabras hay?

clase, refuerzas tus conocimientos para identificar la cantidad de palabras, así como separarlas en frases que no tengan espacios

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Ficha: ¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

relaciona el número de oxidación de algunos elementos con su ubicación en la tabla periódica.

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Ficha: ¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?

relaciona el número de oxidación de algunos elementos con su ubicación en la tabla periódica.

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Imaginar espacios efímeros

Imaginar espacios efímeros

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Interacciones digitales saludables

La tecnología en especial el internet y lo digital cada día esta más presente en nuestra vida cotidiana y para muchas personas

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La improvisación

Se muestran los elementos y ventajas de la práctica en la improvisación en un espacio escénico determinado.

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La industrialización

La actividad industrial transforma el espacio geográfico, conoce los factores físicos, humanos y geográficos evaluados para

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La instalación y la intervención de espacios

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

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