Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

Comparar precios cantidad y presentación.

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En busca de mis raíces

Aprendizaje esperado : Investiga y comparte información sobre su familia.  

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¡A seguir indicaciones!

Nos orientan de forma detallada, clara y precisa sobre el procedimiento a seguir.  

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Aprendizaje esperado: comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.

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El texto informativo

Redacción precisa y un uso adecuado a la puntuación.  

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Manifiesto respeto hacia los demás

Algunas de esas frases que usamos para saludarnos, pedir permiso y dar la bienvenida son:   A continuación, te comparto cómo

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

Elaní: Compara calidad y precio compara calidad y precio antes de comprar sus útiles escolares, valora si realmente necesita

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

diste cuenta la lengua se refleja en las canciones, pero también está presente en poemas, cuentos, leyendas, saberes propios

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Organizo mis contactos

Espero que hayas aprendido mucho, ha sido un gusto compartir esta clase.   ¡Cuídense! ¡Nos vemos pronto!  

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Énfasis: comparte de forma oral y escrita relatos que conoce y que se cuentan en la comunidad, considerando el inicio, desarrollo

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Mi familia

Pide que te compartan alguna historia o recuerdo para que puedas escribir acerca de ellos.

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Narrativas de la comunidad

A veces son narraciones de cuentos tradicionales propios de la familia o de la región, otras son anécdotas personales y/o

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Conociendo nuestra comunidad

ejemplifica como cada lugar tiene sus historias y con ellas podemos conocer bastante de los lugares, además podemos compartir

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Escucho y me divierto

Responde las preguntas a través de un pequeño escrito, para que lo compartas con tus compañeros, al regresar a clases.  

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Los cuatro puntos son:   TÍTULO: Oración breve y precisa.   Ri juajnü o chju’u dya ra maja.

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