Contenido · Ficha de clase

¿Antes o después? II

¿Cuánto mediría cada paso que va a dar Juan?

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¿Cuánto suma?

de los denominadores originales.En secundaria aprenderás a buscar el mínimo común múltiplo para no tener que trabajar siempre

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¿Qué tanto es tantito?

28 90 2520 Pepinos 15 140 2100 Mixto 20 84 1680 Sugerencias: Cuando repases un problema resuelto, analiza cada paso

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¿Qué tan lejos queda?

¿Por qué crees que siempre podemos reconocer el mapa de México?

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Multipliquemos en grande

¿Qué pasó hace veinte años? ¿Qué pasó hace 50 años?

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¿Cuánto suma?

de los denominadores originales.En secundaria aprenderás a buscar el mínimo común múltiplo para no tener que trabajar siempre

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¿Cuántas veces cabe? II

Esto pasó hace algunos años, antes de la pandemia. Revisa las respuestas que diste a los desafíos 9 y 10.

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¿Cuál es el sucesor?

Pero, ¿Se vale que los números decimales siempre se sigan dividiendo?

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¿Quién es el más alto?

Para los números decimales o fraccionarios, es importante tomar en cuenta que, entre un número y otro, siempre van a existir

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Ofertas y descuentos

Observa el siguiente ejemplo de lo que le pasó a Lulú.

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Una tabla que no es de madera

todos son pares, al igual que los que están en la fila horizontal del 2, por eso, los números que se multiplican por dos, siempre

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Una respuesta inesperada

¿Qué pasa si me equivoco?

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La pulga saltarina

¡Pasó la primera trampa sin caer en ella!

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Los Wixáricas

Ten presente que siempre los números deben ir en un orden.

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Pensar en reversa

Por eso es importante que siempre que se piense en una respuesta, se compruebe si responde a la pregunta del problema.

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