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Ficha: Unidos para resolver problemas ambientales

propone alternativas de atención a problemas sociales o medio ambientales que afectan a su grupo o escuela, y las difunde

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Ficha: Uso de medios técnicos en diferentes contextos

compara los cambios y adaptaciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos culturales, sociales

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Ficha: Valoremos la mediación

valora la mediación como un recurso que permite intervenir en los conflictos entre personas o grupos para impedir o detener

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Ficha: Volver a unir las piezas

aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos

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Ficha: Y de repente... ¡Sorpresa!

describe cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención ante situaciones sociales novedosas.

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Ficha: Y de repente... ¡Sorpresa!

describe cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención ante situaciones sociales novedosas.

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Ficha: Sistemas tecnológicos para todas y todos

evalúa sistemas tecnológicos tomando en cuenta los factores técnicos, económicos, culturales, sociales y naturales.

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Ficha: Sociedad, técnica y naturaleza

reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en

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Ficha: Somos personas únicas y valiosas

sentimientos, deseos y necesidades, y al ser consciente de cuidarse y cuidar a otras personas entre su familia, amigas, amigos y grupo

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Ficha: Soy parte del ambiente

Aprendizaje Esperado: identifica que es parte del ambiente y que éste se conforma por los componentes sociales, naturales

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Ficha: Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Ficha: Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también.

sentimientos, deseos y necesidades, y al ser consciente de cuidarse y cuidar a otras personas entre su familia, amigas, amigos y grupo

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Ficha: Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi

investiga las características de la persecución de judíos y otros grupos llevada a cabo por los nazis.

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Ficha: Textos para aprender y divertirnos

comprende el contenido general de textos informativos de contenido académico y recapitula sus funciones sociales.

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Ficha: Pongamos solución a la discriminación

identifica grupos de personas que han sido susceptibles de discriminación y maltrato y analiza las consecuencias de este

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