Contenido · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

¿Cómo influye en nuestros hábitos o formas de vida? ¿Todos podemos hacer publicidad?

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Un eslogan para las gelatinas

Te muestro cómo se usa la rima para hacer más memorable el eslogan y que sea más fácil recordarlo.

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Tokio 2020

Quinto grado , encontrarás más información sobre los relatos históricos como fuentes de información y cómo contrastarlos

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Los adverbios de tiempo

Ordenar las ideas, ¿cómo puedes hacerlo?

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El que no aprende es porque no quiere

¿Conoces algún refrán o te han contado alguna fábula? ¿Conoces su significado?

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La moraleja en las fábulas

perseverancia, la constancia y el esfuerzo, te llevarán a tus metas, aunque sea poco a poco, si no te rindes, también deja ver cómo

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

¿En qué momento y cómo fue la coronación de Iturbide?

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Un texto al microscopio

¿Conoces a los microbios?

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Conocerás relatos de la antigua y nueva palabra. ¿Qué hacemos?

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Textos informativos: textos argumentativos

¿Cómo vamos a poder identificar los textos argumentativos al hacer la selección?

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Textos para aprender y divertirnos

Coco: ¿Cómo “primera”? ¿Hubo más de una? Fran: ¡Claro!

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Aprendamos jugando

¿Conoces algún ritual o ceremonia de tu lengua y tu cultura que se realice al inicio de los ciclos agrícolas que pudieran

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Sobre notas informativas

Y el, ¿Cómo?

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Información para convivir

¿Cómo se le hace atractivo?

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Un instructivo para todo

Y no saben cómo me costó trabajó armarlo, tardé más de una hora uniendo tubos de distintos tamaños y no me quedaba, casi

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