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Teselados IV

Énfasis: analizar las características de los teselados para su construcción II. ¿Qué vamos a aprender?

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Polígonos regulares II

5 vértices para llegar a ubicar el vértice “P subíndice 2” para proceder a trazar el segmento de recta que los une y así

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Teselados III

Énfasis: analizar las características de los teselados para su construcción I. ¿Qué vamos a aprender?

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Proporcionalidad inversa IV

analiza y compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica

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Resolución de problemas II

Para ello, retomamos que 1 litro equivale a 1 000 mililitros; por eso, a 2 litros le corresponde el doble de mililitros,

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Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

El factor de conversión para convertir tazas a mililitros está dado por la fracción 240 mililitros entre una taza.

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

En el ejemplo, para pasar 3.5 libras a gramos. Se obtuvo que 3.5 libras equivalen a 1,585.5 gramos.

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Resolución de problemas

abreviatura es “in” y equivale a 2 punto 54 centímetros.

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Raíz cuadrada II

Vamos a hacerlo para la raíz cuadrada de 59 punto 45.

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Volumen de cilindros II

Para llegar a un acuerdo, primero reflexiona sobre lo siguiente: En el problema inicial de los recipientes, se pregunta por

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Volumen de prismas rectos I

¿Qué vamos a aprender?

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Volumen de prismas rectos II

Cuando se planea producir un artículo, cómo las cajas para guardar algún regalo, a la par del trabajo de los diseñadores

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Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

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Volumen de cilindros I

Para llegar a un acuerdo, primero reflexiona sobre lo siguiente.

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Interpretación de datos I

Esto ocurre para los intervalos de 60 a 70 kilogramos y de 90 a 100 kilogramos, cada uno con una frecuencia de 10 personas

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