Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

sobre el tema, ayudarte a concretar ciertos conceptos que abordarás más adelante, observa el siguiente video del minuto 2:

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Letras que hicieron historia

Reto 2.

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Con textos más contextos

Reto 2. Revisa las lecturas que vienen en tu libro de texto, y selecciona la que más llame su atención.

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Pongamos en orden las ideas

Numero 2: Mapa Conceptual Para crear una sinopsis gráfica de un tema en específico, puedes hacer uso de los mapas conceptuales

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Preguntar para conocer

Caso 2.

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Preguntar para conocer

Caso 2.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

tóu, mài gǒu ròu 挂羊头，卖狗肉 “Colgar cabeza de oveja, vender carne de perro”   Equivalente: “Dar gato por liebre”       2.

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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

Reto 2.

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Conociendo a los personajes

Actividad 2.

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Yo te digo de qué trata

También pueden buscar en tu libro de Lengua Materna 2, buscar en casa, o pedirles a tus familiares algún libro prestado,

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Otras voces para contar historias

Reto 2.

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Detectives del conocimiento

La primera es el Libro de Telesecundaria 2, dedicado al estudio de la física y, por otro lado, la Revista “¿Cómo ves?”.

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Las mil y un caras de un escarabajo

El reto de hoy: Consulta tu libro de Lengua Materna 2, busca el aprendizaje esperado, responde y vincula las preguntas a

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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Imagen 2 ¿Qué diferencias observas si se compara esta imagen con la primera? ¿Agrega más información?

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Parecen iguales, pero son diferentes

Después de haber leído los textos anteriores, contesta las siguientes preguntas:¿Qué tienen en común el texto 1 y texto 2?

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