Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas II

Para efectuar esta equivalencia podemos usar factor de conversión o una regla de tres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Para plantear el factor de conversión, se debe multiplicar la cantidad original, es decir, lo que se quiere convertir, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Ahora resolverás un problema para poner en práctica lo aprendido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas

De aquí se puede establecer la regla de tres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz cuadrada II

Como se pondrán 4 hilos de alambre, para determinar la cantidad total de alambre que se requiere para cercar el terreno,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de cilindros II

Para medir ese espacio, se multiplica un centímetro por un centímetro por un centímetro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos I

¿Alguna vez has tenido que comprar una caja para guardar un regalo? ¿O has tenido que construir alguna?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos II

Cuando se planea producir un artículo, cómo las cajas para guardar algún regalo, a la par del trabajo de los diseñadores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de cilindros I

Observen que en la fórmula obtenida para calcular el valor del volumen del prisma con base un hexágono regular primero se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interpretación de datos I

El histograma se utiliza para variables continuas o para variables discretas, con un gran número de datos, y que se han agrupado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea II

Una gráfica de línea es un conjunto de puntos unidos por segmentos de rectas, que nos ayuda en el análisis estadístico para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas III

Para obtener la expresión porcentual de la frecuencia relativa, se multiplica el cociente anterior, 0.16, por 100 que representa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los polígonos de frecuencia II

¿Para qué supones sean útiles estos datos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígonos regulares II

Hasta ahora, has estudiado una construcción geométrica con regla y compás para el hexágono regular, de donde, luego, obtuviste

Ver contenido