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Para exponer ya tengo mi cartel

La exposición del tema no es una tarea más, sino una forma muy especial de que compartas a otros tus conocimientos.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Marca con un color diferente las palabras que riman.

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El uso del tendedero

Puedes ver que algunos alfabetos tienen más grafías o letras, tienen letras diferentes a las que usas.

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¡Tengo la versión final!

Es breve, conciso e informativo; por supuesto ayudó a recordar toda la información que recabamos ayer.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Aprendizaje esperado: explora los acervos para elegir algunos textos informativos

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Rimas sin igual, con letras al final

Observa las siguientes tarjetas y reflexiona sobre qué juego puedes hacer con ellas.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Sigue leyendo con tus familiares el libro de lecturas; intercambien historias, seguramente ellos conocen versiones diferentes

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Énfasis: identificación de diferentes tipos de materiales y/o textos.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Familias diferentes. https://www.youtube.com/watch?

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¡Todos podemos ayudarnos!

Sigue leyendo con tus familiares el libro de lecturas; intercambien historias, seguramente ellos conocen versiones diferentes

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Mira, te recomiendo este cuento…

Así que en una hoja aparte deben darse a la tarea de dibujar, o incluso recortar y pegar, lo necesario para que visualmente

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¡Inician igual que nuestros nombres!

¿Recuerdas que jugarás la lotería de manera diferente? Lo vas a jugar con tu cuerpo.

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¡Ponle sonidos al cuento!

historia puede ser un poco diferente.

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¡Tengo una credencial de lector!

Utilizaras tus datos personales para crear una tarjeta de identificación.

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¿Qué sí y qué no?

https://youtu.be/Qx4wTW5Nj20 Cómo pudiste observar, cada uno propone un tema diferente para

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