Resultados para: «atencion-permanente»
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atención?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
concluir que, al elegir una medida de tendencia central para representar un conjunto de datos, y así efectuar el análisis pertinente
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
La cantidad de bacterias permanece fija, sin embargo, el tiempo transcurre, es por ello que no hay inclinación o pendiente
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
Concentra tu atención en la siguiente gráfica.
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· Ficha de clase
Los histogramas III
Ahora pon atención en el intervalo 21 – 25, ahí ya se contaron los datos que están entre 21 y 25 y te puedes percatar que
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
Presta atención y escucharás que cuando se refieren, por ejemplo, al contenido de las jeringas las unidades de medida son
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Por otro lado, también centrarás la atención en el litro y metro cúbico, incluyendo algunos de sus múltiplos y submúltiplos
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· Ficha de clase
Teselados III
Él encontró en internet los mosaicos nazaríes que llamaron su atención y eligió uno que se elabora a partir de la figura
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Al hacer el producto de los numeradores, tenemos que 7 por 3 es 21 y, haciendo lo pertinente con los denominadores, se tiene
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· Ficha de clase
Jerarquía de operaciones
Recuerda resolver primero multiplicaciones y divisiones, luego sumas y restas.Ahora observa atención al siguiente video y
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Pero la recta apenas prestaba atención a lo que le decían.
Lo viera por donde lo viera, el punto le parecía perfecto.
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
La formación de grandes ciudades y la de instituciones permanentes que se concretó en importantes estados, dio lugar con
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
Ahora, pon mucha atención en el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
Presta atención a lo siguiente:
Hace unos meses una maestra les pidió a sus alumnos que hicieran una gráfica circular en
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· Ficha de clase
La media aritmética
Se te sugiere poner atención y tomar nota de la información más relevante.
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· Ficha de clase
El rango y la media.
Presta atención al siguiente audiovisual.Observa del minuto 00:34 al 01:05.
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