Contenido · Ficha de clase

Operaciones y relaciones

Aprendizaje esperado: concibe las matemáticas como una construcción social

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Técnica efectiva

competente y rápido.El reto de hoy:Para la siguiente sesión, reflexiona sobre los siguiente:¿Qué piensas que sucederá en el proceso

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Medidas de tendencia central Im

Comparte tus resultados con tu profesora o profesor en tu trabajo a distancia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Medidas de tendencia central II

preferencia sobre el consumo de un producto, el pronóstico del tiempo, el estudio de las interacciones en las redes sociales

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Las gráficas de línea

Si una población tiene una esperanza de vida alta, significa que tienen un buen desarrollo económico y social.

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Proporcionalidad directa e inversa

Recuerda que, para resolver una proporción inversa el proceso de resolución es distinto, en este caso, se trabaja con el

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Ecuaciones con dos incógnitas

El modelo matemático náhuatl, la danza y los juegos tradicionales: prácticas sociales matemáticas Everardo Lara González

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Proporcionalidad directa e inversa

Recuerda que, para resolver una proporción inversa el proceso de resolución es distinto, en este caso, se trabaja con el

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Ecuaciones con dos incógnitas

El modelo matemático náhuatl, la danza y los juegos tradicionales: prácticas sociales matemáticas Everardo Lara González

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Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

el tamaño del segmento “b” al doble, es decir, en lugar de medir 10 centímetros ahora mide 20 y si realizas el mismo proceso

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Banderines congruentes y semejantes

, comenta con tu profesor y compañeros de clase.

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Propiedades de traslación de una figura

Para continuar con esta actividad, construye un triángulo equilátero de 5 mm por lado, y repite el proceso anterior varias

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Propiedades de rotación de una figura

Lo que tendrías que hacer a continuación, es el mismo proceso para obtener los siguientes pentágonos.

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Figuras y simetría

consúltalo con tu profesor cuando tengas oportunidad.

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Diseño con transformaciones

varias y, en tu cuaderno, anota por qué te interesó o por qué la escogiste y, cuando tengas la oportunidad, pregunta a tu profesor

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