Resultados para: «objetos-que-ruedan»
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ruedas?
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia II
¿Qué procedimiento se debe seguir para obtener el resultado sin tener que hacer todo el desarrollo?
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
¿Qué piensas que se hace con los exponentes al dividir dos potencias de la misma base?
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Reflexiona: ¿qué notas en los valores que están en el recuadro?
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· Ficha de clase
El área de polígonos
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
Así que el radio tiene un valor de 4 metros.
¿Qué representa este valor en el contexto del problema?
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
La tarea que tiene Jorge se realizará a partir de un polígono regular, ¿recuerdas qué es un polígono regular?
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
resuelve problemas que implican conversiones de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
Ahora que ya has dado un significado a esos pasos. Responde, ¿en qué casos utilizarías este método?
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· Ficha de clase
Método gráfico
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Método de sustitución
¿Qué representa este valor de “y” en el problema que se está resolviendo?
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· Ficha de clase
Método de igualación
¿A qué piensas que se debe lo anterior?
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· Ficha de clase
El método adecuado
¿Qué observas en las rectas que acabas de trazar?
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· Ficha de clase
El método adecuado II
Recuerda que para decidir qué método conviene más que otro depende de la apreciación personal, ya que puedes sentirte más
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· Ficha de clase
El método adecuado III
¿Qué método piensas que es el más adecuado para resolver este sistema?
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