Resultados para: «objeto-mas-largo»
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· Ficha de clase
Nuevos trayectos
Gracias a los símbolos, se pueden representar objetos y condiciones geográficas del lugar; así se determina la ubicación
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· Ficha de clase
Pista de carreras
límites propios de nuestra especie es en gran medida lo que motivó inventos como el automóvil, nos permite viajar, cargar objetos
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· Ficha de clase
El barco
La referencia será el lado más largo de la cuadrícula, que está a la derecha, será el mar.
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· Ficha de clase
Los vitrales
arriba, pero fíjate bien, las ventanas son del mismo tamaño, ambas son rectángulos, sólo que una tiene sus lados más largos
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· Ficha de clase
El área del romboide y la herencia
para la base puede ser el de la derecha o el de la izquierda.La altura puede ubicarse vertical u horizontalmente a lo largo
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· Ficha de clase
Herrería artística
En Zacatecas se trabaja el cobre y la plata, es un estado con raíces en la minería; elaboran muchos objetos, desde cucharas
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· Ficha de clase
Las señales de la carretera
Luego doblar por lo largo también a la mitad y marcar el nuevo doblez y queda así:
Después debes unir los cuatro extremos
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· Ficha de clase
Maqueta de ciudad
Cuando tengas oportunidad de salir observa las construcciones y los objetos que hay, para que en ellos veas las formas de
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· Ficha de clase
Fíjate bien para que adivines
¿Conoces algún objeto que se parezca al toro (dona)?
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· Ficha de clase
¿Es por aquí el camino?
Dar bien o mal esta información ayuda o impide que la persona a quien le digamos pueda llegar al lugar deseado.
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· Ficha de clase
Una visita al Zócalo de la CDMX
Sabías qué, la puedes identificar por su gran tamaño ya que la bandera pesa 200 kilos y mide 30 metros de largo por 20 metros
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· Ficha de clase
Los terrenos del abuelito de Zoé
Luego multiplica 30 metros de largo por 20 metros de ancho.
Y da como resultado 600 metros cuadrados.
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· Ficha de clase
Una visita al Zócalo de la CDMX
Sabías qué, la puedes identificar por su gran tamaño ya que la bandera pesa 200 kilos y mide 30 metros de largo por 20 metros
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· Ficha de clase
¿Es por aquí el camino?
Dar bien o mal esta información ayuda o impide que la persona a quien le digamos pueda llegar al lugar deseado.
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· Ficha de clase
Club de las matemáticas
Si tengo 1000 gramos de masa, menos 750 gramos que se ocuparon, 250 gramos.
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